(💸) 「无论(🆚)何物,出于自然(🚫)的创(💬)造,都是好(💪)的(🛣),一经(🏽)人(➰)手,便弄坏了。」不管有否读过《爱弥儿》,当镜头对准尚未被「污(❓)染(💓)」的孩子,随着和师长的互动、孩子间(🎎)的交流,观众(👏)可会领略纯真的无限可能?露芙柏克曼继《好色情荼毒室》再施展直接图(💃)像魔法(🍽),被拍者不再排排坐,而是跳跳扎,出入各式课堂—(🕞)—算术、劳作、(😳)宗(🉑)教(💽)、(🏄)游泳、性教育…(✈)…不一而足。尽(🌡)管教育资源严重不足,在(🚫)老师悉心(📂)培(🐜)育下,廿五名多种族新移民小学生的三个(⛩)学年,充分彰示成长何谓,教化何(📋)为(🐯)。